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玉林小学老师参加2017武侯区规划课题专家指导会-lol下注app
本文摘要:2018年1月4日,成都玉林中小学课题组黄静萍、刘炜、刘玲、燕丽等一行四人返回锦江区教科院参加17年锦江区整体规划课题专家指导不容易。

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2018年1月4日,成都玉林中小学课题组黄静萍、刘炜、刘玲、燕丽等一行四人返回锦江区教科院参加17年锦江区整体规划课题专家指导不容易。5it5it最先,课题组主研组员刘玲意味着课题组未作研制开发教学课堂剖析规范,创设自我约束激情课堂教学的分阶段报告,张老师各自从课题研究构思、研究对策、研究经济效益三个层面保证阐述,论述了院校固执的双自课堂教学的核心理念、基础息息相关及其院校在教学课堂改革创新层面所做的全力期待和得到 的显著经济效益。

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5it5it报告完后,课题组别的组员当场与权威专家进行沟通交流会话,权威专家高度肯定院校课题组在研究之中的技术专业和工作责任心,并对于课题的关键难题得到了十分有目的性的实施意见,帮助课题组更进一步弄清楚研究构思,为掌握前行本课题的研究奠下不错的基本。5it5it据了解,此次拒不接受专家指导的课题是17年市、区二级年终考核优秀的课题。依然至今,玉林中小学重视教育科学研究,也采行形式多样期待老师参与课题研究,提高老师在研究中自我反思课堂教学、吸取经验、改进教育科研不负责任,提高教学水平的提升。

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